Equipe
O Núcleo de Apoio à Pesquisa em Patrimônio Geológico e Geoturismo (GeoHereditas) é um grupo de pesquisa localizado no Instituto de Geociências da Universidade de São Paulo (IGc/USP), composto por pesquisadores de diversas áreas científicas; como Geociências, Geografia, Biociências, Ciências Sociais e Turismo.
Graduada em Geologia pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, com mestrado e doutorado em Geoquímica e Geotectônica. É professora da USP e coordenadora do NAP, atuando em pesquisas em geoconservação voltadas a políticas públicas sustentáveis e áreas protegidas.
Com graduação em Ciências da Terra, mestrado e doutorado em Geociências, possui experiência na área de Geoquímica Ambiental. É vice-coordenadora do NAP e atua no ensino, realização de projetos e ações voltadas à divulgação das geociências e da geodiversidade.
Possui graduação em Geologia, mestrado e doutorado em Geociências e Meio Ambiente pela Universidade Estadual Paulista (UNESP). É professora associada do Instituto de Geociências da USP, com pesquisas na área de ensino de Geociências, geoconservação, formação de professores e Educação Ambiental.
Desde 2004, atua como professora do Instituto de Geociências da USP. Realiza pesquisas em conservação do patrimônio histórico, intemperismo de monumentos e geoturismo urbano.
Geógrafo formado pela Universidade Federal Fluminense, especialista em Geologia do Quaternário pelo Museu Nacional, com mestrado e doutorado em Geologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Professor do Instituto de Geociências da USP, atuando em pesquisas na área de geoconservação com foco em patrimônio geológico, geoturismo, geoeducação e mapeamento da geodiversidade.
Desde 2008 é Prof. do Instituto de Geociências da Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de Mineralogia e Petrologia, atuando principalmente com rochas alcalinas, modelamento geoquímico e geoquímica isotópica.
Tem experiência na área de taxonomia e sistemática de invertebrados Paleozoicos (Brasil) e Cenozoicos (Antártica). É autor de diversos livros de divulgação científica sobre a pré-história brasileira. Há 18 anos coordena a Oficina de Réplcias do Instituto de Geociências (USP), que produz material didático para as áreas de geociências e biologia. Foi curador de diversas exposições na área de paleontologia.
Desde 1988, atua como professor do Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo. Realiza estudos e projetos voltados à área de educação ambiental, referentes ao efeito das Mudanças Climáticas Globais nos ecossistemas marinhos e costeiros.
Professor do Departamento de Geologia Sedimentar e Ambiental do Instituto de Geociências da USP. Atua na formação e treinamento de guias de turismo e condutores ambientais de unidades de conservação. Participa do processo de implantação do Geopark Bodoquena-Pantanal, no Mato Grosso do Sul.
Socióloga. Pós-Doutora em Educação (FE/USP); Ciência Ambiental (IEE/USP) e Ensino de Geociências (IG/Unicamp). Professora do Programa de Pós-Graduação em Ensino e História de Ciências da Terra do Instituto de Geociências da Unicamp, com pesquisas e práticas na área de ensino de Geociências, formação de professores e educação para a sustentabilidade, aprendizagem social e políticas públicas.
Graduado em geologia pela UFC com mestrado e doutorado em Geociências pela UNESP (Rio Claro-SP). Professor do Departamento de Geociências da Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Atualmente vem desenvolvendo pesquisas em geoconservação/patrimônio geológico e etnogeologia no estado do Amazonas.
Professor da Universidade Federal do Ceará do curso de Graduação e do Programa de Pós-graduação em Geologia. Possui mestrado em Geociências pela USP e doutorado na mesma área pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Realiza pesquisas em geologia sedimentar, tectônica e geoconservação nas bacias de Araripe, Ubajara e Jaibaras.
Georgios Dimitriadis
Possui graduação em História e Ph.D em História e Arqueologia Cognitiva. É pesquisador no CGEO-Centro de Geociências, Groupo do Quaternário e Pré-história, Universidade de Coimbra-PT e membro da Associação Internacional de Geoética, Roma-IT e da Associação Internacional de Geopoética, França.
Especialista em geotecnologias. Responsável técnico do GeoHereditas por projetos que envolvem tecnologias geoespaciais, design gráfico e programação.
Camila Perin Malaghini
Graduanda de Licenciatura em Geociências e Educação Ambiental. Bolsista PUB em Geoconservação, com interpretação da geodiversidade e valor cultural do geossítio Falésias e Paleofalésias da Praia Rasa, Geoparque Costões e Lagunas, RJ.
Graduada em Turismo (2012), mestre em Análise Geoambiental (2015) e, atualmente, aluna de Doutorado em Geociências pelo Programa de Mineralogia e Petrologia da Universidade de São Paulo.
Geóloga e Mestre em Ciências pela USP. Tem experiência em Educação como coordenadora do Programa Florescer e diretora da Escola Agroecológica Sítio Esperança. Atualmente é doutoranda na USP, orientada pela professora Denise de La Corte Bacci Toledo e pela professora Geneviève Therriault da UQAR (Université du Québec à Rimouski), e trabalha no “Projeto Geocidadania – Valorização e Conservação da Geodiversidade sob a perspectiva das crianças”.
Geógrafa (UNESP), Geocientista (USP) e pós-graduanda em Geologia. Trabalha com pesquisas em geodiversidade e serviços ecossistêmicos.
Estudante de Geociências e Educação Ambiental. Licenciada em Ciências e bacharel em Comunicação Social. Pós-graduanda em Gestão e Perícia Ambiental. Desenvolve o projeto de Iniciação Científica intitulado “Levantamento de informações e parâmetros para proposta de Geoturismo como educação informal dentro do Campus Armando Salles de Oliveira (CUASO) da Universidade de São Paulo – USP”.
Geógrafa (Unifal-MG) e, atualmente, doutoranda em Geociências (USP). Trabalha com pesquisas em Geoconservação, metodologias participativas e patrimônio geomorfológico.
Guilherme Pakalnis Pereira
Estudante do curso de Geologia da USP, atualmente está associado a um projeto de elaboração de modelos tridimensionais do patrimônio construído de São Paulo.
Professor formado em Licenciatura em Geociências e Educação Ambiental. Atualmente é aluno de mestrado e desenvolve sua pesquisa sobre o uso educativo da geodiversidade nas Unidades de Conservação da Região Metropolitana de São Paulo. Vêm desenvolvendo junto ao NAP atividades voltadas para geodiversidade, geoconservação e educação em geociências.
Geóloga e atualmente mestranda em Geociências, ambos pelo Instituto de Geociências da USP. Trabalha com pesquisas em patrimônio geológico e caracterização de geossítios, com ênfase no patrimônio geológico tectônico em São Sebastião.
Graduada no Curso de Licenciatura em Geociências e Educação Ambiental. Desde janeiro de 2020, é mestranda pelo Programa de Mineralogia e Petrologia do IGc, cujo título do projeto é “Avaliação da geodiversidade como base para estratégias de Geoconservação em áreas protegidas: estudo aplicado ao Parque Estadual da Serra do Mar – Núcleo Caraguatatuba.
Geóloga, pesquisadora do Serviço Geológico do Brasil (CPRM) desde 2007 e doutora em geologia com experiência em mapeamento geológico. Trabalha com pesquisas em geoconservação, geodiversidade, geparques e patrimônio geológico.
Graduada no curso de Licenciatura em Geociências e Educação Ambiental e mestranda em Geociências pelo Instituto de Geociências da Universidade de São Paulo (IGc-USP). Desenvolveu pesquisas em Educação Ambiental durante a graduação e atualmente pesquisa estratégias de divulgação científica em comunidades rurais próximas ao Parque Nacional Cavernas do Peruaçu (MG), fazendo pontes entre os conteúdos das geociências e os saberes locais através da Aprendizagem Social.
Marggiore Bonifazio
Graduanda de Geologia no Instituto de Geociências da Universidade de São Paulo (IGc-USP). Atualmente trabalhando com uma Iniciação Científica em Divulgação de Geociências com utilização de Roteiros de Geoturismo Urbano.
Graduanda em Geografia pela USP, com foco em geoprocessamento. Atualmente trabalha com projetos de divulgação científica de locais de interesse geológico no Caminho do Peabiru no estado de São Paulo.
Mell Evellyn de Carvalho Santos
Estudante da graduação do curso de geologia da Universidade de São Paulo. Participou do projeto de cultura e extensão em utilização de mapas para divulgação da geodiversidade e do patrimônio geológico. Atualmente desenvolve projeto de pesquisa pelo programa unificado de bolsas com o enfoque em cadastro nacional de sítios geológicos (SBG/CPRM). Tem interesses em geologia estrutural, geotecnologias e geoconsevação.
Graduada em Geociências e Educação Ambiental pelo Instituto de Geociências da Universidade de São Paulo (USP), possui mestrado e doutorado em Geologia pela Universidade Federal do Ceará (UFC), na linha de pesquisa em Geologia Ambiental. Tem interesse em Patrimônio Geológico, Geoconservação, Geodiversidade e Geoparques.
Possui graduação em Comunicação Social – Faculdades Integradas Rio Branco (2007), com especialização em Marketing – Escola Superior de Propaganda em Marketing (2012) e em Estratégia de Mercado – Fundação Getúlio Vargas (2017). Atualmente cursa Licenciatura em Geociências e Educação Ambiental – Universidade de São Paulo.
Graduada em Geociências e Educação Ambiental pelo Instituto de Geociências da Universidade de São Paulo (2012). Doutora em Ciências (Geologia) pela Escola de Ciências, Departamento de Ciências da Terra da Universidade do Minho, Portugal (2019); Doutora em Geodinâmica e Geofísica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) (2020). Pesquisadora Pós-Doutoranda no Departamento de Mineralogia e Geotectônica do Instituto de Geociências da Universidade de São Paulo (IGc/USP) e membro do Núcleo de Apoio à Pesquisa em Patrimônio Geológico e Geoturismo (GeoHereditas IGc/USP).
Graduada em Geociências e Educação Ambiental e mestre em Geociências, na área de Mineralogia e Petrologia, pela Universidade de São Paulo. Possui experiência na promoção de atividades voltadas ao ensino informal e também em pesquisas na área da Geoconservação e de divulgação das Geociências.
Possui graduação em Geologia pela Universidade de São Paulo (2022). Realizou duas iniciações científicas, de 2019 a 2022 e de 2021 a 2022.
Docente e pesquisadora visitante do Instituto Federal de Minas Gerais – Campus Ouro Preto atuando no Curso Superior de Tecnologia em Conservação e Restauro desde 2021 e no Curso de Especialização em Gestão e Conservação do Patrimônio Cultural desde 2022
Geólogo formado pela Universidade Federal de Roraima (UFRR). Atualmente é mestrando do Programa de Pós-Graduação em Geologia na Universidade Federal do Ceará (UFC), onde desenvolve trabalho na área de Geoconservação na Bacia Sedimentar do Tacutu em Roraima-RR.
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